Inspirace v Polsku

Na začátku dubna 2025 jsem v rámci dalšího vzdělávání učitelů v programu Erasmus+ měla možnost zúčastnit se tzv. stínování (Job shadowing) v polském městě Pulawy, kde jsem navštívila střední všeobecnou školu Liceum Ogólnokształce.

Tato střední škola otevírá každý rok 5 tříd s různým zaměřením (např. ekonomickým, humanitním, přírodovědným).

Během mého týdenního pobytu jsem se seznámila s prostředím školy, jejím vybavením, měla možnost účastnit se hodin německého jazyka v různých třídách, pozorovat různé metody a formy práce, využití digitálních technologií, vyměnit si zkušenosti ohledně hodnocení žáků. Stupnice známek v Polsku je jiná než v České republice, nejlepší známka je 6 (je udělována jen za opravdu vynikající znalosti), nejhorší známka je 1.

Seznámila jsem se rovněž se systémem maturity v Polsku, úrovní obtížnosti, povinnými a nepovinnými předměty, které jsou součástí této zkoušky. Povinně žáci skládají maturitu z polštiny, cizího jazyka (nejčastěji angličtiny) a matematiky – to by se asi většině našich studentů moc nelíbilo. Zkoušky z dalších předmětů, které odpovídají zaměření jejich vysokoškolského studia, žáci skládají dobrovolně. Dle výsledků maturity z těchto předmětů jsou pak přijímáni ke studiu na vysoké škole. Maturitu z německého jazyka mohou žáci skládat v základním stupni obtížnosti (odpovídá úrovni B1), nebo ve vyšším stupni obtížnosti (B2).

Díky vstřícnosti polských učitelů jsem měla možnost prožít týden plný inspirace, díky jejich ochotě trávit se mnou i volný čas jsem poznala místní zvyklosti, ochutnala zdejší gastronomii a navštívila historické památky v krásných polských městech.

Mgr. Jitka Nosková